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此外，代码重构：它没有直接甩代码，而是先思考了“设计模式”的选择（工厂模式 vs 策略模式），最终选择了适合扩展的策略模式。
最后，“不真正面对学生，就不能找准当前人才培养存在的问题。”全国人大代表、成都理工大学校长许强说。从教以来，许强一直坚持给本科生上课：“和学生面对面交流，能为我的履职工作提供很多启发和思考。”
另外值得一提的是，辽宁省委部署启动学习教育，细化23项具体安排，结合纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、统计监督等反馈问题，广泛征求意见建议，梳理全省查处的典型案件近30个，为各级党组织开展对照查摆、建立问题清单提供靶向参考。
展望未来，“就地高考”如何破冰的发展趋势值得持续关注。专家建议，各方应加强协作创新，共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。